我在《真的不是孩子的错》这本书里提出了一个观点：对于为人父母而言，教育孩子，求救于教育专家，不如把自己打造成家庭教育的内行，简言之，求人不如求己。我为什么会提出这样的观点？在这方面我是有着刻骨铭心体验的。我曾经是个家庭教育失败者，我的儿子曾经是个“网瘾少年”。面对出现问题的孩子，我深刻反思自己的家庭教育方式，认识到问题出在自己身上。我下大决心提高自身素质，下大力气改变自己。通过自身修练，改变错误的家庭教育方式，出现了家庭教育新气象。儿子受到了尊重，感受到了父爱，勇敢地从虚拟世界里走了出来。一双儿女也相继考入全国重点大学，夫妻关系由背靠背到相敬如宾，我的事业也得到了迅速发展。当初我曾寄希望于别人，也曾求救于多位专家，都未能彻底解决孩子的问题，只有自己完全改变后，家庭教育才步入了良性循环的轨道。

    在我接触的上千个家庭中间，相当一部分家长还在重复着我曾经犯过的错误。他们面对家庭教育中出现的问题，不是积极想办法自救，而是到处寻找拯救孩子的灵丹妙药，有的甚至不惜花费巨资，到处求救于教育专家。

    有一位母亲，面对上网成瘾的孩子，她一方面走遍大江南北寻找专家为孩子戒除网瘾，回到家中，忙中偷闲还不忘和忠厚、不善言谈的丈夫闹离婚。说是丈夫没有生活情趣，跟他过一辈子，太委屈自己了。她并不知道自己闹离婚给孩子造成多么大的伤害，她并不知道孩子是她和丈夫三年来打离婚仗的牺牲品。

    有一位父亲，脾气暴躁，专横跋户，对待孩子，常常是下达命令一般，说一不二。孩子稍加辩解，非打既骂。孩子见了他如同老鼠见了猫。久而久之，孩子逐渐形成了自卑、内向的性格。上初中的孩子放了学宁可在街上漫无目的的游荡，也不愿回家。后来孩子和社会上的不良青年有了接触，从厌学发展到辍学。这位父亲看到了问题的严重性，不惜花巨资把孩子送进了“青少年潜能开发训练营”。孩子经过训练，大有改观，很快就复学了。可悲的是这位父亲没有改变。面对孩子学习上的困难，不是从客观情况出发，不是积极和老师结合对孩子进行帮助，不能给孩子信心和力量。孩子考试成绩不理想，他仍然居高临下训斥孩子：“我花了那么多钱，你就没有一点良心？拿这种成绩来回报我，我怎么生了你这么个不争气的东西！”刚想进步的孩子受到了伤害，又选择了逃避，不久就迷恋上了网络游戏，从此一发不可收拾。这位父亲认为孩子参加一次训练营就可以一劳永逸了，他怎么也不知道问题的病根在他那里。

有一对夫妻找到我：“贾老师，我们不懂教育，工作又太忙，再说，我们还有我们的生活，我每年给你二万元钱，你帮我教育孩子。”父母不配合，我有那么大的能耐吗？这是典型的推御责任的做法。

    有的父母说：“教育孩子，你叫我们多拿点钱都可以，你叫我们改变自己，我们做不到。我们都几十岁了，还学什么习？”“孩子出了问题为什么老盯住家长不放，我们愿意让孩子学坏吗？”都什么年代了，家长还是这样的观念，孩子生长在这样的家庭不是一种悲哀吗？

　  懵懂无知，世界观没有形成的孩子，特别是出了问题的孩子，没有家长的帮助，没有来自父母的力量，他能占胜自己吗？再说孩子出现的问题大多都受父母影响，不从调整父母入手，孩子有能力调整自己吗？

    众所周知，中国的父母可以说是最爱孩子的。他们最无私、愿意为孩子付出一切。如果有一种选择，父母和孩子必须有一人要上断头台，中国的家长不用考虑，都会把生的希望留给孩子。为了孩子，我们连生命都舍得，我们还有什么做不到吗？善待你的孩子吧，因为他有幸选择了你的家！

                                  佳木斯市阳光幼儿园

                                        2009年2月4日