和谐社会的标准是什么？

    个人认为，和谐社会的标准，是社会中的每一个人都能做到如下三点；（一）能够和谐地与身边的所有人相处，（二）能够和谐地与自然万物相处，（三）能够和谐地与先进的文化相处（特别是祖宗的传统文化）。

    这是个艰巨的工程，因为要有绝对令人信服的教育思想，这又是可以实现的工程，因为有和谐愿望的人太多了，而且通过教育手段是可以做到的。

    天底下做教育的人都相信，无论什么人，都是可以教好的，因为没有人骨子里想做坏人。

    中华民族的历史长河中，凝聚了许许多多文化经典，任何人都不可能用一辈子的时间学到全部。

    很遗憾，我学的是理工科，对传统文化及其陌生，虽已努力学习，却越学越觉深奥，但一知半解中仿佛有种朦胧的指引，如果根据目前社会人文状态选择，我会首选中华儒家思想中的“孝道”做为和谐社会教育的教材。

    “孝”为仁之根本；有子曰；“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好做乱者，未之有也，君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”。

    有子说；“那些能够孝敬父母、友爱兄弟的人，做坏事犯上者十分罕见，君子注重根本上的修养，其仁道自然也就拥有了，所以，孝敬父母、友爱兄弟是仁爱之本。

    孔子曾说；“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉”，每个人都要做到克制自己，让自己的言语行动符合礼仪要求，就是仁。每一天都这样去做，天下人们就会称道你为“仁”了。

    衡量“孝道”的标准是什么？

    衡量“孝道”的唯一标准是---“礼”。

    我们当前社会的礼仪缺失，已经达到几近荒芜的程度，儒家思想倡导人与人之间要“彬彬有礼”。

    个人也认为，和谐社会的第一体现就是“礼仪社会”。

    纵观我们的生活，无论是面对面的人际交往，还是带着面纱的网络空间，无礼的现象已普遍到司空见惯。

缺少道德的思想在蔓延，毒害着人们的思想，特别是对青少年群体的伤害，将会影响子孙后代，后果不堪设想。

    做教育的人要相信；“人，是可以教好的！”

    这就是教育的职能，以文化人，是教育的过程。“没有教育不好的人”，这是一位高僧大德的教诲。

    和谐社会要和谐思想教育人民来实现！

    重视教育的本质、重视教育的目的，才是真正的重视教育。

    和谐社会的根本是普及儒家思想中的“孝道”教育！

                                                      邹越老师博客：        http://blog.sina.com.cn/xlzybk

    （本人才疏学浅，个人观点抛砖引玉，还望各位专家批评指正）

佳木斯阳光幼儿园
2010年3月3日